Stedets pædagogikDenne bog er en undersgelse af hjskolepdagogik i et dannelsesperspektiv. Den er et forsg p at forst, hvad en hjskole er, ved at se p hjskolernes opgave og praksis i et aktuelt perspektiv. Bogen viser, hvordan hjskolen som et pdagogisk sted danner rammen om et flles pdagogisk liv, der bliver afgrende for, hvorledes hjskolernes dannelsesopgave forsts, og hvordan denne udfoldes i en pdagogisk praksis. 'Stedets pdagogik understreger, at hjskolepdagogik p