God undervisning på de videregående uddannelserAlle kan lre at blive en bedre underviser, og ofte er det ikke ndvendigvis store, forkromede ndringer, der skal til. Det frste skridt er at blive opmrksom p betydningen af de sm ting. Det er en af pointerne i denne bog, skrevet af professor i universitetspdagogik, Lars Ulriksen. For nogle forskere kan undervisningen vre en frustrerende oplevelse mske fordi de ikke kan fange de studerendes interesse og derfor finder undervisningssituationen svr.