Systemisk pædagogikBde lrere, elever, ledelse og forldre er udfordrede af kompleksiteten og de hje krav, som er folkeskolens virkelighed. Der bruges ofte meget energi p omrder, som ikke altid forbedrer betingelserne for de mange aktrer i og omkring skolen. Systemisk pdagogik er skrevet for at pege p omrder og kompetencer, som er ndvendige for at kunne forbedre trivsel og lring for bde elever og personale p skolerne, og den peger p en brugbar vej gennem kompleksiteten.